Terracap Cidadã leva 160 estudantes da rede pública aos bastidores da Arena Mané Garrincha, em Brasília

Projeto retomado nesta quinta-feira (5) transforma um dos principais estádios do país em espaço de aprendizagem, aproximando crianças da história, do esporte e do patrimônio público do Distrito Federal.


Terracap Cidadã leva 160 estudantes da rede pública aos bastidores da Arena Mané Garrincha, em Brasília Estudantes da rede pública do Distrito Federal participam de visita pedagógica à Arena BRB Mané Garrincha, durante a retomada do projeto Terracap Cidadã, nesta quinta-feira (5/11).

A Arena BRB Mané Garrincha, em Brasília, recebeu nesta quinta-feira (5 de novembro) 160 estudantes da rede pública de ensino do Distrito Federal para uma experiência educativa fora da sala de aula. A visita marcou a retomada das atividades do Terracap Cidadã, iniciativa que busca ampliar o acesso de crianças e adolescentes a espaços públicos de importância histórica, cultural e esportiva na capital federal.

Realizada por meio de uma parceria entre a Agência de Desenvolvimento do Distrito Federal (Terracap) e a administração do estádio, a programação permitiu que os estudantes conhecessem ambientes que normalmente não fazem parte da experiência dos torcedores.

Divididos em dois grupos, nos turnos da manhã e da tarde, os alunos percorreram diferentes instalações da arena e descobriram como funciona a estrutura que recebe partidas de futebol, eventos culturais e grandes apresentações.

Crianças conhecem vestiários, sala de imprensa e gramado do Mané Garrincha


A visita guiada incluiu locais tradicionalmente utilizados por jogadores, profissionais da imprensa, autoridades e equipes responsáveis pela organização dos eventos.

Entre os ambientes apresentados estavam os vestiários, a sala de imprensa, a tribuna de honra, os camarotes, o auditório de entrevistas coletivas e a zona mista, espaço destinado ao contato entre atletas e jornalistas.

Um dos momentos de maior expectativa foi a aproximação do gramado. Para muitas crianças, conhecer a estrutura de um estádio dessa dimensão representou uma experiência inédita.

Além de despertar o interesse pelo futebol, o roteiro ofereceu a oportunidade de compreender a função de diferentes profissionais envolvidos na realização de eventos esportivos.

O presidente da Terracap, Júlio César Reis, destacou que a proposta vai além de apresentar as instalações do estádio. Segundo ele, a iniciativa pretende fortalecer a relação dos estudantes com os espaços que integram o patrimônio da capital.

Para o dirigente, percorrer os mesmos ambientes utilizados por atletas permite que as crianças desenvolvam uma percepção mais próxima e concreta da importância desses equipamentos para a cidade.

Aprendizagem fora da escola fortalece experiências na educação infantil

A proposta pedagógica também está relacionada à valorização de atividades educativas realizadas fora do ambiente escolar.

A professora Natália Souto explicou que experiências desse tipo contribuem para ampliar o repertório das crianças, principalmente na educação infantil, etapa em que o aprendizado está diretamente relacionado à observação, à exploração dos ambientes e ao movimento.

A educadora relacionou a visita ao Currículo em Movimento da Secretaria de Educação do Distrito Federal e ao projeto Plenarinha 2026, que trabalha o tema Desemparedamento das Infâncias.

A proposta incentiva a utilização de espaços externos como ambientes de aprendizagem, reconhecendo que o desenvolvimento infantil também acontece por meio da interação com a cidade, a natureza e os equipamentos públicos.

Nesse contexto, a visita ao Mané Garrincha possibilita abordar diferentes conteúdos, como arquitetura, história de Brasília, cidadania, esporte e preservação do patrimônio.

Curiosidade e descoberta marcam a experiência dos estudantes

A grandiosidade da Arena Mané Garrincha chamou a atenção dos participantes.

O estudante Heitor Gael Pereira, do 2º ano, demonstrou entusiasmo ao descobrir que o Flamengo, seu time de coração, já disputou partidas no estádio.

Já Arthur Roger, também do 2º ano, destacou o tamanho das instalações como um dos aspectos mais impressionantes da visita.

As reações dos estudantes demonstram como experiências práticas podem aproximar conteúdos escolares de situações reais, estimulando a curiosidade e a participação nas atividades educativas.

Terracap Cidadã terá atividades complementares nas escolas

O projeto não se limita ao passeio. A programação prevê atividades antes e depois da visita, com o objetivo de integrar a experiência ao planejamento pedagógico das instituições participantes.

Antes de conhecer o estádio, os estudantes recebem uma apresentação sobre a atuação da Terracap e sua participação no desenvolvimento urbano do Distrito Federal.

Após o passeio, as escolas poderão trabalhar os conhecimentos adquiridos por meio de produções individuais.

Para crianças de 6 a 8 anos, a proposta inclui desenhos que representem os espaços visitados. Já os estudantes de 9 a 14 anos serão incentivados a produzir redações sobre a experiência.

A estratégia busca transformar a visita em uma oportunidade de desenvolver habilidades de observação, interpretação, expressão artística e escrita.

Visitas ao Mané Garrincha devem continuar até dezembro

De acordo com a programação divulgada, as atividades do Terracap Cidadã estão previstas para ocorrer semanalmente, às quintas-feiras, até o início de dezembro.

Os grupos serão atendidos nos períodos da manhã e da tarde, seguindo o modelo adotado na retomada do projeto.

A continuidade da iniciativa poderá ampliar o número de estudantes beneficiados, embora a Terracap ainda não tenha informado, no material divulgado, uma estimativa total de participantes para esta etapa.

Ponte JK e Torre de TV Digital poderão integrar novos roteiros

A Arena Mané Garrincha representa o ponto inicial de uma proposta que poderá alcançar outros locais de referência no Distrito Federal.

Entre os espaços considerados para futuras atividades estão a Ponte Juscelino Kubitschek, conhecida como Ponte JK, e a Torre de TV Digital.

A ampliação ainda é uma possibilidade, sem cronograma confirmado no material apresentado.

Caso seja implementada, permitirá que estudantes conheçam diferentes aspectos da formação urbana, da arquitetura e da história de Brasília.

Mais do que visitas turísticas, a proposta do Terracap Cidadã é utilizar os espaços da capital como instrumentos de educação e cidadania, incentivando crianças e adolescentes a reconhecerem a importância do patrimônio público e sua relação com a vida cotidiana.




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